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老汉当年去找学生时,画下来,另外根据20多个学生的讲解路线,画下来,现找到去年,去了下县里的相关部门找到本地详细的路线图,这是每个乡村小学必须要有的.
经过这些融合后,苏茵茵给自己画了一条行走的线路,要不然不会睡这么晚,在吃晚饭的时候,聊了20多这个住在后面10多座山的同学,再找到老汉拿出来的路线图,于是在晚饭结束后,根据三方汇合出来的线,最终决定走哪一条快.